教宗方济各不久前曾承诺，如今《教理讲授员平信徒职务设立礼仪》已正式颁布，将于2022年1月1日生效。事实上，圣礼部最近已发布法令，公布了该礼仪。 典型版本 上述礼仪以拉丁文写成，如宗座诏书«motu proprio»中所述。» Antiquum ministryium 自5月10日起。.
教宗决定建立这一机构的方法在其教宗诏书第 5 条中阐述：«忠于过去，对现在负责»，其目的是复兴教会在世界上的使命，从而能够在团体生活中依靠可信的、积极的、随时可用的见证人，这些人经过适当的培训，并以«稳定»的方式履行这一任务。.
待定义个人资料
因此，需要通过仪式来设立这一圣职，就像设立读经员和辅祭一样。显然，正如礼仪总监亚瑟·罗奇大主教所解释的那样，每个主教团都将根据自身的牧灵需要，自行决定并规范这一圣职的«时长、内容和方式»。.
致全球主教团主席的信函还特别指出，为避免误解，«必须谨记‘教理讲授员’一词在不同的教会语境下指代不同的对象。’ 因此，已受圣职为执事或神父者、一般修道人士或在学校教授天主教宗教课程者，均不宜担任教理讲授员。.
强烈的职业价值观
由于这项圣职具有«强烈的职业价值，需要主教进行适当的辨别»，因此即使是那些仅仅陪伴儿童、青年和成年人走上入门之路的人，也不适合接受这项圣职；对于这些人，只需«在每个教理年度开始时，向他们颁发一份公开的教会委任状，赋予他们这项不可或缺的职能»即可，而且建议这样做。.
相反，那些已经«以更具体的方式履行信息服务»并且通常«留在团体中作为信仰的见证人、教师和‘神秘学家’、同伴和教育者，尽可能地促进信徒的生活，使他们能够与所领受的洗礼相符»的人，更应该获得教理讲授员的具体职责。.
因此，规定他们应与受过圣职的牧师合作，从事各种形式的使徒工作，«在牧师的指导下履行多种职能»，例如：指导团体祈祷；帮助病人；指导葬礼庆典；培训和指导其他教理讲授员；协调牧灵活动；根据教会的社会训导促进人类发展；帮助穷人；以及促进团体与受过圣职的牧师之间的关系。.
因此，各主教团应根据各自的辖区和牧灵需要，明确界定教理讲授员的具体职责，同时考虑培训课程，并帮助各团体理解其意义。.
主教的具体角色
教区主教扮演着特定的角色，他/她需要考虑团体的需要，并辨别候选人的能力，这些候选人是«已经领受基督徒入门圣事，并自愿向教区主教提交书面签名申请的男女»。在弥撒或圣道礼仪中，将由他或他委派的神父授予教理讲授员的圣职。.
该仪式包括«在圣言礼仪之后，对教理讲授者的角色进行劝勉；邀请祈祷；诵读祝福词；以及呈献十字架»。.
