Ex novizia cilena, è stata insegnante di religione in Cile per 22 anni. Ha conseguito la laurea presso un istituto annesso a un'università cattolica. Tuttavia, ha iniziato una relazione con un'altra donna. Ci sono state lamentele da parte di alcuni genitori e tutori, con la raccolta delle firme.
Inizio del caso
Il vescovo della diocesi di San Bernardo lo ha avvertito che la sua decisione era contraria ai doveri di castità e che se avesse continuato sarebbe stato costretto a revocare il suo certificato di idoneità, in quanto non dava "testimonianza di vita cristiana", che la Chiesa cattolica si aspetta e richiede agli insegnanti di quella materia. Gli sono state offerte ripetutamente varie forme di assistenza, che ha rifiutato.
In assenza di una risposta positiva, non le è stato concesso un nuovo certificato di idoneità ai sensi del diritto civile cileno e non ha quindi potuto continuare a insegnare questa materia in una scuola comunale. Da allora, tuttavia, ha continuato a lavorare ininterrottamente presso la scuola ed è stata persino promossa nel team di gestione, dove rimane tuttora, senza alcuna perdita economica.
Sostegno della comunità LGBT
Una ONG cilena dedicata alla promozione dell'ideologia LGTB ha iniziato a consigliarla. Questa istituzione, insieme all'Associazione degli insegnanti, ha presentato un ricorso per tutela costituzionale alla Corte d'Appello, che è stato respinto dai tre giudici che lo hanno esaminato, in quanto l'atto non era illegale o arbitrario, decisione che è stata confermata all'unanimità dalla Corte Suprema di Giustizia.
Nel 2008, l'ONG ha portato il suo caso alla Commissione interamericana per i diritti umani, che ha dato ragione all'ONG, affermando che essa ha il diritto di insegnare la religione cattolica, anche contro l'obiezione della Chiesa, e che le comunità di fede non possono richiedere agli insegnanti di comportarsi in modo fedele alle loro credenze, anche nelle scuole pubbliche. La commissione ha presentato una serie di richieste allo Stato cileno, che le ha accettate, tra cui la revisione della norma che consente alle autorità religiose di tutte le fedi di rilasciare un certificato che attesti l'idoneità di un insegnante.
Il diritto dei genitori
Il caso si è aggravato ed è ora all'esame della Corte interamericana dei diritti umani, la cui decisione è attesa per il 2021. Il verdetto determinerà se gli studenti cattolici, ebrei, musulmani, evangelici o di qualsiasi altra confessione possono essere istruiti nella loro fede da educatori religiosi che rispettano i loro doveri di fedeltà alle convinzioni che professano volontariamente, e se gli Stati rispetteranno il diritto dei genitori di scegliere per i loro figli un'educazione religiosa conforme alle loro convinzioni.
I precedenti suggeriscono che la CIDH emetterà un verdetto a favore della ONG e contro lo Stato cileno. È forse la prima volta che si può provocare uno scontro diretto tra diritti in una questione essenziale come la libertà religiosa. La Corte non ha accettato la richiesta della Conferenza episcopale cilena di diventare parte del procedimento, che potrà presentare solo memorie come "....".amicus curiae".
Condizioni di parità?
In breve, la libertà religiosa è in gioco non solo in Cile, ma anche negli altri 22 Paesi latinoamericani che hanno firmato il cosiddetto Patto di San José de Costa Rica, da cui dipende la Corte. Ad aggravare la situazione, i rappresentanti dello Stato cileno che dovevano intervenire come parti nel processo sono stati respinti dalla Corte per essere arrivati in ritardo con le loro memorie, il che rende il processo quasi indifeso, poiché una delle parti non può essere legalmente ascoltata in condizioni di parità con l'altra.
Diverse organizzazioni internazionali hanno iniziato a raccogliere sostegno per salvaguardare la libertà religiosa di fronte a un'eventuale sentenza sfavorevole, tra cui l'ADF International (religiónlibre.org), con sede negli Stati Uniti, che promuove la difesa delle libertà fondamentali e della dignità umana in tutto il mondo, con rappresentanza negli organismi europei delle Nazioni Unite, dell'OSA e dell'OSCE.
