Il Conferenza episcopale spagnola promuove questo spazio di dialogo e dibattito con l'obiettivo di considerare le questioni da tenere in considerazione nella revisione del curriculum di Religione Cattolica e il suo sviluppo nella nuova Legge Organica per la Modifica della LOE (LOMLOE).
La cosiddetta "legge Celaá" è stata respinta dalla maggioranza della comunità degli insegnanti. Nonostante ciò, e ignorando qualsiasi iniziativa di consenso, è stato approvato il 23 dicembre 20202 ed è entrato in vigore una settimana dopo con la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale. BOE.
Con l'entrata in vigore della LOMLOE, sarà necessario aggiornare il programma di studi nell'area della religione cattolica, dalla scuola dell'infanzia alla maturità.
Un rinnovamento che, da parte della CEE, si vuole sfruttare per "abbracciare ciò che accade nei contesti locali e globali, nel campo dell'educazione, con una prospettiva internazionale e nella nostra comunità ecclesiale"..
Metodologia e sviluppo
Il punto di partenza sarà la chiamata aperta di quattro forum virtuali che, nell'attuale quadro di riflessione educativa ecclesiale e civile, permetterà di fare una revisione delle fonti del curricolo - sociologiche, epistemologiche, psicologiche, pedagogiche -. I forum si terranno il 23 febbraio, il 2, il 9 e il 26 marzo. L'ultimo sarà condotto e moderato dal collaboratore di OmnesJavier Segura.
In ogni sessione si discuteranno le sfide per il nuovo curriculum di religione cattolica.Dopo ogni sessione, verrà aperto uno spazio di partecipazione online, in modo che tutti coloro che sono coinvolti nell'insegnamento della religione possano contribuire al dibattito.
Tutto questo sarà accessibile sul sito link La relazione sarà sottoposta a un comitato speciale che sarà istituito a questo scopo e culminerà nella presentazione di un rapporto che sintetizza il frutto della partecipazione e costituisce una base per il rinnovamento del curriculum di Religione Cattolica.
Coinvolgimento di tutte le parti interessate
Questo spazio di dialogo e dibattito è stato creato per incoraggiare la partecipazione delle delegazioni diocesane per l'educazione, dei centri educativi, delle entità titolari, delle associazioni di insegnanti, delle associazioni di genitori, dei gruppi e degli agenti sociali coinvolti, delle scuole di insegnamento e delle facoltà di educazione, delle facoltà di teologia e degli istituti superiori di scienze religiose e, soprattutto, di tutti gli insegnanti di religione.
Tutte le informazioni provengono dal forum:
