Ein katholischer Blick auf die heutige Zeit

Die Sprache des Kopfes mit der Sprache des Herzens in Einklang bringen

Die Idee zu den "Scholas occurrentes" stammt vom damaligen Erzbischof von Buenos Aires, Kardinal Bergoglio, der vor zwanzig Jahren ein Programm "Scholas occurrentes" vorschlug.Rettungsplan"für junge Menschen, die gefährdet waren, ein "Generation, die Gefahr läuft, ausgemustert zu werden".

Mauro Leonardi

25 de Mai de 2021

Am 20. Mai wird die "Scholas occurentesDie Kinderdörfer" erhielten in Rom Besuch von Papst Franziskus. Anlass war die Eröffnung neuer Zweigstellen, die es ihnen ermöglichen, weltweit mehr als eine Million Kinder und Jugendliche zu erreichen.

Die Scholas sind integrative Bildungsprojekte, die darauf abzielen, Mauern zu überwinden: Workshops für eine Kultur der Begegnung, die auch mit einem starken Fokus auf Sport und Kunst arbeiten. Die Mitgliedschaft ist sehr einfach: Der Direktor eines bestimmten Instituts muss es lediglich auf der Website registrieren www.scholasoccurrentes.org.

stattfindende Schulklassen

Die Idee kam dem damaligen Erzbischof von Buenos Aires, Kardinal Bergoglio, vor zwanzig Jahren. Er war es, der eine "Rettungsplan"für junge Menschen, die gefährdet waren, ein "Generation, die Gefahr läuft, ausgemustert zu werden". Viele von ihnen befinden sich am Rande des Produktionssystems und sind in einer ewigen falschen Gegenwart gefangen: einem zeitlosen Moment, der sowohl der Erinnerung als auch der Aussicht auf das Morgen beraubt ist.

Mehr als eine Schule im kanonischen Sinne, "Scholas"ist ein Netzwerk von Schulen in kirchlicher Trägerschaft, das versucht, die Sprache des Kopfes mit der Sprache des Herzens und der Hände in Einklang zu bringen. Sie sagt von sich selbst, dass sie sowohl eine Institution als auch eine Geschichte ist. Scholas ist die Geschichte seiner eigenen Reise zu den Begegnungen, die es nachstellt.

Scholas wurde am 29. März 2000 geboren, als Bergoglio an einem schönen südlichen Herbstmorgen mit der Schaufel in der Hand einen Baum pflanzte, den er den "Olivenbaum des Friedens" nennen würde. Neben ihm saßen Schüler aus öffentlichen und nicht-öffentlichen Schulen, katholische Schüler und Schüler anderer Religionen, die sich gegenseitig öffneten und über kleine und große Themen der Stadt, des Landes und der Welt diskutierten. Seitdem ist dieses kleine Samenkorn zu einer Pflanze herangewachsen, die Studenten aus 190 Ländern integriert.

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