{"id":35982,"date":"2023-12-29T06:00:00","date_gmt":"2023-12-29T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/?p=35982"},"modified":"2023-12-15T17:07:57","modified_gmt":"2023-12-15T15:07:57","slug":"praca-edukacyjna-kongres-koscielny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/foco\/labor-educativa-iglesia-congreso\/","title":{"rendered":"<b>Carlos Esteban:<\/b> \"Praca edukacyjna Ko\u015bcio\u0142a zas\u0142uguje na to, by dzieli\u0107 si\u0119 ni\u0105 ze spo\u0142ecze\u0144stwem\"."},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Carlos Esteban Garc\u00e9s jest profesorem pedagogiki religii w Centro Universitario La Salle i w Papieskim Instytucie San P\u00edo X, a tak\u017ce jest odpowiedzialny za szkolenie nauczycieli w archidiecezji madryckiej. Kieruje Observatorio de la Religi\u00f3n en la Escuela. Opublikowa\u0142 kilka ksi\u0105\u017cek i liczne artyku\u0142y na temat obecno\u015bci religii w systemie edukacji, a w tym roku opublikowa\u0142 swoje najnowsze dzie\u0142o: \"La ERE en la LOMLOE\", dzie\u0142o sk\u0142adaj\u0105ce si\u0119 z czterech ksi\u0105\u017cek na temat nowego programu nauczania religii i kluczy do jego programowania dydaktycznego.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ponadto wsp\u00f3\u0142pracuje z Komisj\u0105 Episkopatu ds. Edukacji w zakresie organizowania <a href=\"https:\/\/haciaelcongreso2024.educacionyculturacee.es\/\">Konferencja \"Ko\u015bci\u00f3\u0142 w edukacji<\/a>Inicjatywa Konferencji Episkopatu Hiszpanii, kt\u00f3rej kulminacja nast\u0105pi 24 lutego 2024 r., jest przedmiotem tego wywiadu.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Czy m\u00f3g\u0142by\u015b wyja\u015bni\u0107<\/strong><strong> propozycj\u0119 kongresu edukacyjnego, kt\u00f3ry Ko\u015bci\u00f3\u0142 zamierza zorganizowa\u0107 w 2024 roku?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na stronie <a href=\"https:\/\/www.omnesmag.com\/foco\/alfonso-carrasco-iglesia-educativa\/\">Konferencja \"Ko\u015bci\u00f3\u0142 w edukacji<\/a> to inicjatywa Konferencji Episkopatu Hiszpanii zatwierdzona na Zgromadzeniu Plenarnym w 2023 roku. Zasadnicze cele kongresu s\u0105 cztery: po pierwsze, zgromadzenie wszystkich podmiot\u00f3w, os\u00f3b i instytucji zaanga\u017cowanych w edukacj\u0119 katolick\u0105 na r\u00f3\u017cnych polach w celu wzmocnienia komunii i wsp\u00f3lnej drogi; po drugie, ocena spo\u0142ecznego i kulturowego wp\u0142ywu r\u00f3\u017cnych projekt\u00f3w edukacyjnych Ko\u015bcio\u0142a i jego s\u0142u\u017cby na rzecz dobra wsp\u00f3lnego; po trzecie, kongres ma na celu rozpoznanie wyzwa\u0144, jakie obecna chwila stawia przed edukacj\u0105 katolick\u0105; wreszcie, ma na celu uczczenie ko\u015bcielnej obecno\u015bci i zaanga\u017cowania w edukacj\u0119 poprzez odnowienie jej w oparciu o sta\u0142\u0105 nowo\u015b\u0107 Ewangelii.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>E<\/strong><strong>Wydaje si\u0119, \u017ce kongres rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 przed t\u0105 dat\u0105 w lutym 2024 roku.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W zwi\u0105zku z tym kongres zosta\u0142 zaplanowany jako trasa uczestnictwa, kt\u00f3ra rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 w pa\u017adzierniku 2023 r. i trwa\u0142a od tego czasu do lutego, a jej kulminacj\u0105 by\u0142a sesja ko\u0144cowa w dniu 24 lutego.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W pierwszej fazie odby\u0142o si\u0119 dziewi\u0119\u0107 paneli, po jednym dla ka\u017cdego obszaru, w kt\u00f3rym Ko\u015bci\u00f3\u0142 jest obecny w swojej misji edukacyjnej. W ka\u017cdym z tych paneli dzielono si\u0119 dobrymi praktykami z ka\u017cdego z tych scenariuszy. W panelach podzielono si\u0119 siedemdziesi\u0119cioma o\u015bmioma do\u015bwiadczeniami, z kt\u00f3rych filmy mo\u017cna obejrze\u0107 na stronie internetowej kongresu; mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c przeczyta\u0107 teksty wszystkich prezentowanych do\u015bwiadcze\u0144. Ponadto jeste\u015bmy w drugiej fazie otwartego uczestnictwa, w kt\u00f3rej wszyscy mo\u017cemy uczestniczy\u0107, zar\u00f3wno na poziomie osobistym, jak i instytucjonalnym, prezentuj\u0105c inne do\u015bwiadczenia i projekty edukacyjne, a tak\u017ce dziel\u0105c si\u0119 naszymi refleksjami za po\u015brednictwem kwestionariuszy zaproponowanych w ka\u017cdym z obszar\u00f3w. Na stronie internetowej znajduj\u0105 si\u0119 zak\u0142adki, w kt\u00f3rych mo\u017cna dzieli\u0107 si\u0119 do\u015bwiadczeniami i refleksjami.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dzi\u0119ki wszystkim wk\u0142adom wniesionym w proces uczestnictwa, sesja ko\u0144cowa kongresu odb\u0119dzie si\u0119 w sobot\u0119 24 lutego 2024 r. w Madrycie, gdzie prze\u017cyjemy spotkanie, podczas kt\u00f3rego b\u0119dziemy mogli osi\u0105gn\u0105\u0107 cele kongresu, aby spotka\u0107 si\u0119, wsp\u00f3lnie przej\u015b\u0107, oceni\u0107 wykonan\u0105 prac\u0119 i odnowi\u0107 nasz\u0105 ko\u015bcieln\u0105 misj\u0119 w edukacji.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Jakie s\u0105 najistotniejsze wnioski z paneli i jak do tej pory przebiega uczestnictwo?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Odbywaj\u0105ce si\u0119 sesje odpowiedzia\u0142y na zaplanowane cele u\u0142atwienia wymiany do\u015bwiadcze\u0144, tworzenia sieci wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy uczestnikami i uwidocznienia obecno\u015bci Ko\u015bcio\u0142a w wielu sferach spo\u0142ecznych i kulturowych, kt\u00f3re zwykle pozostaj\u0105 niezauwa\u017cone.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wierz\u0119, \u017ce obecno\u015b\u0107 Ko\u015bcio\u0142a w szko\u0142ach i na uniwersytetach lub poprzez nauczycieli religii jest lepiej znana; ale s\u0105 te\u017c inne obecno\u015bci, kt\u00f3re nie s\u0105 tak dobrze znane w spo\u0142ecze\u0144stwie, nawet w naszych \u015brodowiskach ko\u015bcielnych. Mog\u0119 poda\u0107 kilka przyk\u0142ad\u00f3w tego, co jest ma\u0142o znane, a co panele ujawni\u0142y: panel, kt\u00f3ry odby\u0142 si\u0119 w Walencji pokaza\u0142, opr\u00f3cz prezentowanych projekt\u00f3w, \u017ce istnieje prawie 400 specjalnych o\u015brodk\u00f3w edukacyjnych Ko\u015bcio\u0142a, kt\u00f3re opiekuj\u0105 si\u0119 ponad 11 000 uczni\u00f3w z r\u00f3\u017cnymi niepe\u0142nosprawno\u015bciami. Inny panel, kt\u00f3ry odby\u0142 si\u0119 w Barcelonie, pokaza\u0142, \u017ce Ko\u015bci\u00f3\u0142 jest r\u00f3wnie\u017c obecny w dziedzinie edukacji pozaformalnej, mi\u0119dzy innymi poprzez sie\u0107 szk\u00f3\u0142 drugiej szansy, o kt\u00f3rych dowiedzieli\u015bmy si\u0119 od La Salle. Przedstawiono r\u00f3wnie\u017c kilka do\u015bwiadcze\u0144, kt\u00f3re reprezentowa\u0142y ogromn\u0105 liczb\u0119 projekt\u00f3w wolnego czasu, kt\u00f3re z parafii, ruch\u00f3w i szk\u00f3\u0142 towarzysz\u0105 wolnemu czasowi tysi\u0119cy dzieci i m\u0142odzie\u017cy. I podam jeszcze jeden przyk\u0142ad: edukacja transformacyjna i integracja, promowanie sprawiedliwo\u015bci s\u0105 obecne w wielu innych projektach, mi\u0119dzy innymi w ponad 370 o\u015brodkach ko\u015bcielnych, kt\u00f3re opiekuj\u0105 si\u0119 nieletnimi, kt\u00f3rych opieka nie jest mo\u017cliwa w ich rodzinach pochodzenia. Liczba tych nieletnich wynosi prawie 50 000<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Co Kongres mo\u017ce wnie\u015b\u0107 do spo\u0142ecze\u0144stwa?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wierz\u0119, \u017ce ogromna praca edukacyjna Ko\u015bcio\u0142a, w wielu r\u00f3\u017cnych obszarach, w kt\u00f3rych jest prowadzona, zas\u0142uguje na to, aby dzieli\u0107 si\u0119 ni\u0105 z ca\u0142ym spo\u0142ecze\u0144stwem. Kongres m\u00f3g\u0142by przyczyni\u0107 si\u0119 do uwidocznienia tej obecno\u015bci, kt\u00f3ra jest realizowana w\u0142a\u015bnie jako wk\u0142ad w dobro wsp\u00f3lne. W rzeczywisto\u015bci wymiar ekonomiczny tej obecno\u015bci nale\u017cy do tak zwanego trzeciego sektora, a jego wk\u0142ad spo\u0142eczny jest oczywisty, poniewa\u017c wszystkie jego projekty s\u0142u\u017c\u0105 promocji i integracji ludzi. Kongres powinien przyczyni\u0107 si\u0119 do rozwoju kulturowego postrzegania edukacji jako dobra publicznego, w kt\u00f3rym obecno\u015b\u0107 pa\u0144stwa jest niezb\u0119dna, ale nie musi ono monopolizowa\u0107 ca\u0142ego zarz\u0105dzania; wnioski z kongresu mog\u0105 lepiej doceni\u0107 r\u00f3wnie\u017c istotny wk\u0142ad spo\u0142ecze\u0144stwa obywatelskiego; a wsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzy podmiotami powinna uwzgl\u0119dnia\u0107 zasad\u0119 pomocniczo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Podsumowuj\u0105c, <\/strong><strong>kt\u00f3re s\u0105<\/strong><strong> Dlaczego warto wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w kongresie?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mia\u0142em zaszczyt osobi\u015bcie uczestniczy\u0107 we wszystkich pa\u017adziernikowych panelach dobrych praktyk i by\u0142o to bardzo buduj\u0105ce. Spotkania z bohaterami dzielonych do\u015bwiadcze\u0144 i do\u015bwiadczanie generowanych synergii to bogactwo, kt\u00f3re natychmiast przekszta\u0142ca si\u0119 w odnowion\u0105 motywacj\u0119 i zaanga\u017cowanie do dalszej pracy. Nie mam w\u0105tpliwo\u015bci, \u017ce udzia\u0142 w kongresie b\u0119dzie bardzo buduj\u0105cym do\u015bwiadczeniem dla wszystkich i przyniesie owoce na poziomie osobistym i instytucjonalnym. Jestem przekonany, \u017ce doprowadzi on do nawi\u0105zania kontakt\u00f3w mi\u0119dzy lud\u017ami i projektami, odnowi nasz\u0105 pasj\u0119 do edukacji i humanizacji. Wierz\u0119, \u017ce Ko\u015bci\u00f3\u0142 zostanie wzmocniony w wype\u0142nianiu swojej misji edukacyjnej, wszyscy b\u0119dziemy za ni\u0105 bardziej wsp\u00f3\u0142odpowiedzialni i potwierdzimy nasz\u0105 wiar\u0119 w ni\u0105.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Carlos Esteban Garc\u00e9s es profesor titular de Pedagog\u00eda de la Religi\u00f3n en el Centro Universitario La Salle y en el Instituto Pontificio San P\u00edo X, adem\u00e1s de responsable de formaci\u00f3n del profesorado en la archidi\u00f3cesis de Madrid. Dirige el Observatorio de la Religi\u00f3n en la Escuela. Ha publicado varios libros y numerosos art\u00edculos sobre la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1814,"featured_media":35983,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","footnotes":""},"categories":[552,548],"tags":[590,998],"class_list":["post-35982","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-foco","tag-educacion","tag-formacion-2","pmpro-has-access"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35982","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1814"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35982"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35982\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35982"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35982"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35982"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}