{"id":39684,"date":"2024-05-22T06:00:00","date_gmt":"2024-05-22T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=39684"},"modified":"2024-05-21T11:40:13","modified_gmt":"2024-05-21T09:40:13","slug":"pontificia-universidad-santa-cruz-interdisciplinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/it\/pontificia-universidad-santa-cruz-interdisciplinar\/","title":{"rendered":"Juventud, cuidado y evangelizaci\u00f3n, entre las l\u00edneas de estudio de la Universidad Santa Cruz"},"content":{"rendered":"

A punto de vivir sus primeros 40 a\u00f1os de vida, la Pontificia Universidad<\/a> de la Santa Cruz de Roma -nacida por deseo de san Josemar\u00eda Escriv\u00e1 y fundada por el beato \u00c1lvaro del Portillo en octubre de 1984- avanza con rapidez en la puesta en marcha de la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica a trav\u00e9s de un proyecto unitario que pretende abordar m\u00faltiples temas de modo interdisciplinar e interuniversitario.<\/p>\n\n\n\n

Un mandato del Papa<\/h2>\n\n\n\n

Se trata tambi\u00e9n de responder a un mandato espec\u00edfico del Papa Francisco, contenido en la constituci\u00f3n apost\u00f3lica \u201cVeritatis gaudium\u201d sobre las universidades y facultades eclesi\u00e1sticas, seis a\u00f1os despu\u00e9s de su firma (29 de enero de 2018). <\/p>\n\n\n\n

El n\u00famero 4 de este documento, en efecto, habla de la \u201crenovaci\u00f3n\u201d y del \u201crelanzamiento\u201d de la contribuci\u00f3n de los estudios eclesi\u00e1sticos e identifica (letra c) la inter y transdisciplinariedad como \u201ccriterio fundamental\u201d y \u201cprincipio vital de la unidad del saber\u201d, aunque \u201cen la distinci\u00f3n y en el respeto de sus expresiones m\u00faltiples, conexas y convergentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En esta l\u00ednea, la Universidad de la Santa Cruz ha lanzado en los \u00faltimos a\u00f1os dos convocatorias distintas, la primera concluy\u00f3 en mayo de 2023 y la siguiente finaliz\u00f3 hace apenas unos d\u00edas. <\/p>\n\n\n\n

Se recogen propuestas relacionadas con cinco \u00e1reas estrat\u00e9gicas de estudio e inter\u00e9s de la Universidad, fruto de las sugerencias recogidas por la propia comunidad de profesores a trav\u00e9s de entrevistas y grupos focales ya en diciembre de 2021.<\/p>\n\n\n\n

Una vez realizadas, estas propuestas son evaluadas y analizadas por un comit\u00e9 cient\u00edfico en el que participan profesores de dentro y fuera de la Santa Cruz seg\u00fan criterios cualitativos y cuantitativos, en sinton\u00eda con los temas estrat\u00e9gicos de la Universidad, garantizando la continuidad y el desarrollo de la investigaci\u00f3n presentada y, por supuesto, el alcance interdisciplinar y la capacidad de implicar a varios investigadores e instituciones acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n

Las propuestas presentadas<\/h2>\n\n\n\n

En la primera convocatoria se presentaron 13 propuestas y se aprobaron tres proyectos, en los que participaron una treintena de profesores e investigadores de una quincena de universidades e instituciones acad\u00e9micas de distintos pa\u00edses. <\/p>\n\n\n\n

La convocatoria que finaliz\u00f3 este a\u00f1o, por su parte, reuni\u00f3 14 propuestas con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 50 profesores de la Santa Cruz y un n\u00famero significativo de investigadores de otras universidades. <\/p>\n\n\n\n

En esta ocasi\u00f3n fueron seleccionados 4 proyectos, que junto con los 3 anteriores (7 en total) reciben financiaci\u00f3n para cubrir tanto los gastos de gesti\u00f3n administrativa como los relacionados con publicaciones, congresos, participaci\u00f3n en conferencias y viajes al extranjero.<\/p>\n\n\n\n

Proyectos aprobados<\/h2>\n\n\n\n

Los temas de referencia de estos Proyectos, comprenden, por orden:<\/p>\n\n\n\n

Evangelizaci\u00f3n<\/strong>. Se trata de estudiar los fundamentos b\u00edblicos, patr\u00edsticos e hist\u00f3rico-teol\u00f3gicos de una \u201cteolog\u00eda de la evangelizaci\u00f3n\u201d, apoy\u00e1ndose en la aportaci\u00f3n de las ciencias de la comunicaci\u00f3n y de la sociolog\u00eda de la religi\u00f3n, con el fin de definir un cuerpo org\u00e1nico de reflexi\u00f3n que conduzca a la creaci\u00f3n de una nueva disciplina institucional que se incluya en el curr\u00edculo de los estudios teol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

Identidad<\/strong>. Foro internacional de expertos para explorar los elementos esenciales que constituyen la identidad de las universidades de inspiraci\u00f3n cristiana y las dimensiones en que esta se expresa: desde la docencia a la investigaci\u00f3n, pasando por su impacto social y cultural. Participan, entre otras, la Universidad de Notre Dame (EE. UU.), la Universidad de Asia y el Pac\u00edfico (Filipinas) y la Universidad Panamericana (M\u00e9xico).<\/p>\n\n\n\n

Juventud<\/strong>. Un proyecto plurianual (8 a\u00f1os) de escucha continua de los j\u00f3venes, para comprender mejor sus valores, expectativas y esperanzas. La primera fase se centr\u00f3 en la experiencia religiosa de los j\u00f3venes<\/a>. Entre las instituciones asociadas figuran la Universidad de Birmingham (Reino Unido), la Universidad Campinas (Brasil) y la Universidad Strathmore (Kenia).<\/p>\n\n\n\n

A partir del curso acad\u00e9mico 2024\/2025<\/h2>\n\n\n\n

Creatividad<\/strong>. El proyecto pretende desarrollar una investigaci\u00f3n interdisciplinar sobre la creatividad que integre las aportaciones de las ciencias naturales, humanas, filos\u00f3ficas y teol\u00f3gicas m\u00e1s relevantes para el tema, indagando en esta caracter\u00edstica como \u201cforma humana de estar en el mundo\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Participan, entre otras, la Universidad de Copenhague (Dinamarca), la London School of Economics (Reino Unido) y la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica (Estados Unidos).<\/p>\n\n\n\n

El cuidado<\/strong>. Fundamentar sobre bases antropol\u00f3gicas la llamada \u201ccultura del cuidado\u201d, vocaci\u00f3n profunda de la persona humana, partiendo de an\u00e1lisis hist\u00f3rico-cr\u00edticos y redefiniendo el concepto desde aquellos elementos que desaf\u00edan su noci\u00f3n tradicional. <\/p>\n\n\n\n

Participar\u00e1n, entre otras, la Universidad de Valladolid (Espa\u00f1a), la Universidad del Istmo (Guatemala) y la Universidad de Messina (Italia).<\/p>\n\n\n\n

Gobierno de la Iglesia. <\/strong>Reflexi\u00f3n sobre los fundamentos del poder en la Iglesia, sus ra\u00edces teol\u00f3gicas, las distintas formas de poder, las propuestas de los Concilios Vaticanos I y II, la dicotom\u00eda entre el poder de orden y el poder de jurisdicci\u00f3n, los derechos de los fieles, etc. Entre las universidades implicadas se encuentran la Universidad de Navarra y la Universidad San D\u00e1maso de Madrid.<\/p>\n\n\n\n

El individuo.<\/strong> Exploraci\u00f3n de la noci\u00f3n de individuo y de los diferentes estatutos (metaf\u00edsico, teol\u00f3gico, emp\u00edrico, psicol\u00f3gico, trascendental, jur\u00eddico-pol\u00edtico y digital) que se le atribuyen, para renovar la reflexi\u00f3n en los \u00e1mbitos filos\u00f3fico y cultural. <\/p>\n\n\n\n

Entre las universidades participantes figuran Roma Tre (Italia), la Scuola Superiore Sant’Anni di Pisa y la Univrsit\u00e9 de Fribourg-Suisse (Suiza).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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