{"id":35544,"date":"2023-11-28T06:00:00","date_gmt":"2023-11-28T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/?p=35544"},"modified":"2025-12-03T12:34:18","modified_gmt":"2025-12-03T10:34:18","slug":"la-de-digitalizzazione-delle-aule-scolastiche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/it\/firmas\/desdigitalizar-las-aulas\/","title":{"rendered":"<i>De-digitalizzare<\/i>\u00a0le aule"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Negli ultimi 20 anni, in molte classi la carta \u00e8 stata sostituita dagli schermi e gli studenti hanno abbandonato i pesanti tomi delle enciclopedie per Wikipedia, che nel 2021 contava 244 milioni di pagine viste al giorno. Di recente si sta diffondendo una preoccupazione sociale per l'impatto della tecnologia sull'istruzione. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Stiamo assistendo a quello che si potrebbe definire un movimento di \"de-digitalizzazione\", in cui si moltiplicano le iniziative a tutti i livelli - dalle scuole e dai college alle universit\u00e0 e alle scuole di specializzazione - per limitare l'uso degli schermi nelle aule accademiche.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gli studi non mancano e i risultati sono convincenti. Il rapporto GEM 2023 dell'UNESCO mette in guardia sull'impatto negativo degli smartphone in classe. I dati delle valutazioni internazionali, come PISA, indicano una relazione negativa tra l'uso delle TIC e la riduzione dei risultati degli studenti. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In seguito alle sue scoperte, l'UNESCO ha raccomandato di vietare a livello mondiale l'uso degli smartphone nelle aule scolastiche e ha insistito sul fatto che l'istruzione deve continuare a concentrarsi sulle relazioni umane. Dobbiamo insegnare ai bambini a lasciare che la tecnologia supporti, ma non sostituisca, le interazioni umane a scuola.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Necessit\u00e0 di una legislazione<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gli esperti raccomandano di promuovere una legislazione adeguata. Si tratta di una questione sufficientemente rilevante perch\u00e9 le autorit\u00e0 pubbliche prendano delle decisioni. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A livello internazionale, alcuni governi hanno preso decisioni coraggiose: l'Italia ha vietato i telefoni cellulari nelle aule scolastiche entro il 2023. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Francia lo ha fatto gi\u00e0 nel 2018, tranne che per le funzioni strettamente didattiche. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finlandia e Paesi Bassi hanno annunciato che dal 2024 non permetteranno l'uso di smartphone, tablet e smartwatch in classe. Un altro Paese che prevede restrizioni \u00e8 il Portogallo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel caso del Regno Unito, il 98% nelle scuole \u00e8 vietato.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In Spagna, secondo il <a href=\"https:\/\/www.ontsi.es\/es\/publicaciones\/Impacto-del-uso-de-Internet-y-redes-sociales-salud-mental-jovenes-adolescentes\">Osservatorio nazionale di tecnologia e societ\u00e0,<\/a> 22% dei bambini sotto i 10 anni hanno uno smartphone. Tuttavia, solo 3 comunit\u00e0 autonome (Madrid, Galizia e Castilla-La Mancha) hanno finora vietato l'uso dei telefoni cellulari nelle scuole.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Abbiamo bisogno di altre prove per iniziare a prendere sul serio questo problema?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En los \u00faltimos 20 a\u00f1os, en muchas aulas el papel ha sido sustituido por pantallas y los estudiantes han abandonado los pesados tomos de la enciclopedia por Wikipedia, que en 2021 ten\u00eda 244 millones de p\u00e1ginas vistas al d\u00eda. Recientemente se est\u00e1 extendiendo la preocupaci\u00f3n social alrededor del impacto de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n. 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