{"id":11868,"date":"2021-04-28T12:42:41","date_gmt":"2021-04-28T11:42:41","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=11868"},"modified":"2021-04-28T13:04:03","modified_gmt":"2021-04-28T12:04:03","slug":"mas-de-la-mitad-de-los-alumnos-espanoles-optan-por-la-asignatura-de-religion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/it\/mas-de-la-mitad-de-los-alumnos-espanoles-optan-por-la-asignatura-de-religion\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de la mitad de los alumnos optan por la asignatura de Religi\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">La&nbsp;Comisi\u00f3n Episcopal para la Educaci\u00f3n y Cultura&nbsp;de la Conferencia Episcopal espa\u00f1ola ha hecho p\u00fablicos los comparte, como cada a\u00f1o escolar, los datos estad\u00edsticos&nbsp;del <strong>alumnado que opta por la asignatura de Religi\u00f3n <\/strong>Cat\u00f3lica&nbsp;en este curso 2020-21. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La cifra recoge los datos reales obtenidos por las 69 delegaciones diocesanas de Ense\u00f1anza correspondientes a&nbsp;15.029 centros p\u00fablicos, concertados y privados. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En cuanto a la elecci\u00f3n de la ense\u00f1anza de Religi\u00f3n Cat\u00f3lica al inicio de este complicado curso escolar, desde Educaci\u00f3n Infantil hasta Bachillerato, suman&nbsp;3.255.031 alumnos&nbsp;en Espa\u00f1a, en todo tipo de centros, lo que significa el&nbsp;60,59% del alumnado. La comparativa de este porcentaje con el del curso anterior (63%) revela un leve descenso.<\/p>\n\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los datos revelan que, a pesar de la incertidumbre que tanto la pandemia como debate medi\u00e1tico sobre la LOMLOE y la inestabilidad vertida sobre la asignatura, vertieron sobre la ense\u00f1anza de Religi\u00f3n Cat\u00f3lica, la mayor\u00eda de los alumnos sigue escogiendo esta modalidad en Espa\u00f1a. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un dato que desde la Comisi\u00f3n aprecian, dado que se encuadran \u00aben el marco de una sociedad plural de creciente diversidad cultural y religiosa\u00bb. Asimismo, esta publicaci\u00f3n supone un incentivo para trabajar y mejorar el curr\u00edculo de la asignatura de Religi\u00f3n con el objetivo de que responda a las demandas de la sociedad y las familias en el mundo actual. Desde la Comisi\u00f3n han querido adem\u00e1s, animar a \u00ablas familias a mantener su compromiso, como primeras responsables de la educaci\u00f3n de sus hijos e hijas, solicitando la ense\u00f1anza de la religi\u00f3n como parte de su educaci\u00f3n integral\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">No te pierdas el apartado <a href=\"https:\/\/teal-beaver-472417.hostingersite.com\/seccion\/foco\/educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Educaci\u00f3n<\/a>, donde encontrar\u00e1s todas las informaciones sobre este tema publicadas en Omnes<\/h5>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La&nbsp;Comisi\u00f3n Episcopal para la Educaci\u00f3n y Cultura&nbsp;de la Conferencia Episcopal espa\u00f1ola ha hecho p\u00fablicos los comparte, como cada a\u00f1o escolar, los datos estad\u00edsticos&nbsp;del alumnado que opta por la asignatura de Religi\u00f3n Cat\u00f3lica&nbsp;en este curso 2020-21. 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