{"id":7940,"date":"2021-01-31T19:39:53","date_gmt":"2021-01-31T18:39:53","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=7940"},"modified":"2021-02-21T09:12:47","modified_gmt":"2021-02-21T08:12:47","slug":"hacia-un-nuevo-curriculo-de-religion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/hacia-un-nuevo-curriculo-de-religion\/","title":{"rendered":"Hacia un nuevo curr\u00edculo de Religi\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Con la implantaci\u00f3n de la LOMLOE se hace obligatorio revisar el curr\u00edculo de Religi\u00f3n y adecuarlo al nuevo marco legal. Es sin duda, m\u00e1s all\u00e1 de la necesidad t\u00e9cnica, una ocasi\u00f3n para poder revisar y actualizar el curriculo de esta asignatura y ponerla de nuevo en di\u00e1logo con las necesidades educativas de las nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta es, sin duda, la intenci\u00f3n de la Conferencia Episcopal Espa\u00f1ola al lanzar este foro abierto \u2018Hacia un nuevo curr\u00edculo de Religi\u00f3n\u2019, para facilitar un di\u00e1logo entre todos que lleve a la creaci\u00f3n de un nuevo curr\u00edculo de Religi\u00f3n. Ser\u00e1 una convocatoria abierta de cuatro foros virtuales que nos lleven a una revisi\u00f3n de las fuentes del curr\u00edculo. Los foros se realizar\u00e1n los d\u00edas 23 de febrero, y 2, 9 y 16 de marzo, en horario de 17.30 a 19.30h.<\/p>\n\n\n\n<p>Se afrontar\u00e1n en diversas sesiones aspectos que inciden en el desarrollo del curr\u00edculo. La sesi\u00f3n del d\u00eda 23 de febrero abordar\u00e1 las \u2018Razones para un nuevo curr\u00edculo de Religi\u00f3n\u2019 y contar\u00e1 con la ponencia del Cardenal Angelo Bagnasco, <em>Presidente del Conslilium Conferentiarium Episcoparum Europae.<\/em> Las siguientes sesiones abordar\u00e1n las claves sociales en la sesi\u00f3n \u2018Retos de la escuela y la sociedad del S.XXI a la ERE\u2019, las claves teol\u00f3gicas en la sesi\u00f3n \u2018De la Teolog\u00eda a la pedagog\u00eda de la Religi\u00f3n\u2019, y las claves pedag\u00f3gicas en el \u00faltimo encuentro sobre la \u2018Psicopedagog\u00eda para una renovada clase de Religi\u00f3n\u2019, que tendr\u00e9 la ocasi\u00f3n de moderar.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada sesi\u00f3n tendr\u00e1 un foro abierto hasta el domingo siguiente, para recibir aportaciones sobre el tema espec\u00edfico abordado cada martes. Se podr\u00e1n seguir las emisiones a trav\u00e9s del canal de YouTube de la Comisi\u00f3n Episcopal de Ense\u00f1anza. Todo ello ir\u00e1 acompa\u00f1ado de la posibilidad de participaci\u00f3n del profesorado a trav\u00e9s de un formulario que se habilitar\u00e1 en la web <a href=\"http:\/\/hacianuevocurriculo.educacionyculturacee.es\/\">http:\/\/hacianuevocurriculo.educacionyculturacee.es\/<\/a> que estar\u00e1 abierta a partir del 15 de febrero.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin duda \u00e9sta es una oportunidad para que todos participemos y puede significar un nuevo impulso a la asignatura en un tiempo realmente trascendental. Los profesores que est\u00e1n impartiendo estos conocimientos en el aula son los que de una manera m\u00e1s directa conocen las necesidades de los alumnos, los l\u00edmites del anterior curr\u00edculo, las necesidades de adaptaci\u00f3n que ellos mismos han realizado. Por eso deben ser, y as\u00ed lo quiere la CEE, los primeros protagonistas a la hora de elaborar el nuevo curr\u00edculo de Religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Foto: Banter Snaps\/unsplash<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la implantaci\u00f3n de la LOMLOE se hace obligatorio revisar el curr\u00edculo de Religi\u00f3n y adecuarlo al nuevo marco legal. Es sin duda, m\u00e1s all\u00e1 de la necesidad t\u00e9cnica, una ocasi\u00f3n para poder revisar y actualizar el curriculo de esta asignatura y ponerla de nuevo en di\u00e1logo con las necesidades educativas de las nuevas generaciones. 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