– Charlie Camosy <\/p>\n\n\n\n
La identidad cat\u00f3lica, los desaf\u00edos actuales, su crecimiento, los retos de la inteligencia artificial (IA). Son algunos de los temas sobre los que ha conversado Peter Kilpatrick, presidente de la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica<\/a> (CUA) con Charles Camosy, de OSV News. He aqu\u00ed sus reflexiones.<\/p>\n\n\n\n Charles Camosy: \u00bfPuede darnos una versi\u00f3n corta del recorrido que le llev\u00f3 a convertirse en presidente de la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Peter Kilpatrick<\/strong>: He sido acad\u00e9mico toda mi vida adulta, comenzando como profesor de ingenier\u00eda qu\u00edmica en la Universidad Estatal de Carolina del Norte en 1983, y eventualmente asumiendo puestos de liderazgo cuando se me solicit\u00f3 cada vez mayor autoridad. Incluidos jefe de departamento, director del centro, decano de ingenier\u00eda en Notre Dame y director acad\u00e9mico y rector del Instituto de Tecnolog\u00eda de Illinois de 2018 a 2022.<\/p>\n\n\n\n Hab\u00eda planeado jubilarme entonces, a los 66 a\u00f1os, y un buen amigo de Notre Dame me contact\u00f3 para considerar la presidencia de la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica. Debo admitir que me tuvieron que convencer. Pero despu\u00e9s de visitar la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica, el viaje de entrevistas y conocer a nuestros extraordinarios estudiantes, profesores y miembros de la junta directiva, me interes\u00e9. <\/p>\n\n\n\n Siento que toda mi carrera profesional y mi profundo y constante compromiso con mi fe cat\u00f3lica (me convert\u00ed a los 25 a\u00f1os durante mis estudios de posgrado), me han preparado para esto. De hecho, siento que Nuestro Se\u00f1or me ha estado preparando para esto toda mi vida. Es un gran privilegio y un honor servir a esta notable instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Desde hace tiempo, hemos escuchado muchas advertencias sobre la crisis de la educaci\u00f3n superior. \u00bfQu\u00e9 opina del posicionamiento y la capacidad de la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica para responder a los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n superior?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick<\/strong>: La educaci\u00f3n superior lleva tiempo siendo objeto de cr\u00edticas, y muchos miembros de la comunidad cultural y empresarial afirman que no estamos preparando adecuadamente a los j\u00f3venes para prosperar en una cultura y un entorno empresarial en r\u00e1pida evoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Mucha gente piensa que las universidades han sido parte del problema al fomentar ideolog\u00edas que menoscaban el desarrollo humano. Otros creen que han sido irresponsables al permitir que los j\u00f3venes soliciten pr\u00e9stamos cuantiosos para cursar estudios en sus instituciones, a sabiendas de que su endeudamiento les representar\u00eda un grave desaf\u00edo. <\/p>\n\n\n\n As\u00ed que, en muchos sentidos, algunos de los desaf\u00edos a los que se enfrenta la educaci\u00f3n superior han sido autoinfligidos. Y son resultado de una conducta irresponsable por parte de \u201calgunas\u201d universidades (podr\u00eda nombrarlas, pero ser\u00eda poco caritativo).<\/p>\n\n\n\n Camosy: Alg\u00fan otro reto\u2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick<\/strong>: Otro desaf\u00edo importante en la educaci\u00f3n superior es que, como en muchas industrias, hemos construido en exceso en respuesta a una fuerte demanda de educaci\u00f3n superior estadounidense que ahora est\u00e1 disminuyendo. <\/p>\n\n\n\n Ciertamente, desde la d\u00e9cada de 1950 hasta al menos la de 1990, las universidades estadounidenses eran la envidia del mundo entero. Era relativamente f\u00e1cil generar ingresos por matr\u00edcula, a menudo mediante la matriculaci\u00f3n de un porcentaje de estudiantes internacionales. Que en promedio, pagar\u00edan considerablemente m\u00e1s por la matr\u00edcula que los estudiantes nacionales. <\/p>\n\n\n\n Los pa\u00edses extranjeros respondieron creando sus propias universidades. De modo que ahora hay muchas universidades muy prestigiosas (al menos en el mundo secular) en China, Corea, Singapur, Jap\u00f3n, India, Brasil, Chile, M\u00e9xico, Canad\u00e1, Australia y, de hecho, en todo el mundo. <\/p>\n\n\n\n En un momento dado, hab\u00eda m\u00e1s de 7.000 instituciones de educaci\u00f3n superior en Estados Unidos. Esto, sumado a la disminuci\u00f3n de la tasa de natalidad en el pa\u00eds y al cambio demogr\u00e1fico de menos hijos en familias adineradas, ha provocado la crisis actual.<\/p>\n\n\n\n En el futuro, las universidades que prosperar\u00e1n y tendr\u00e1n \u00e9xito ser\u00e1n aquellas que se distingan claramente en el mercado y que ofrezcan programas \u00fanicos que se perciban (y realmente lo sean) como de gran valor. Lo hemos hecho en varias de nuestras escuelas y programas.<\/p>\n\n\n\n Nuestra Facultad de Derecho Columbus ha pasado del puesto 122 al 71 en la clasificaci\u00f3n nacional en solo dos a\u00f1os (2023 a 2025). Esto se ha debido en gran parte a la decisi\u00f3n deliberada de reforzar nuestra identidad y misi\u00f3n cat\u00f3licas con la creaci\u00f3n de tres nuevos centros en la \u00faltima d\u00e9cada. El Centro para la Libertad Religiosa, el Centro para el Derecho y la Persona Humana, y el Centro para el Constitucionalismo y la Tradici\u00f3n Intelectual Cat\u00f3lica. Estos programas han atra\u00eddo a nuestra facultad a j\u00f3venes profesores verdaderamente destacados y han suscitado el inter\u00e9s a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n Nuestra Escuela de Enfermer\u00eda de Conway ha ascendido al puesto 28 en el ranking nacional (del 54 que ocupaba hace tan solo un a\u00f1o), en gran medida gracias a su enfoque en la formaci\u00f3n de enfermeras a imagen de Jesucristo como Sanador o M\u00e9dico Divino. Adem\u00e1s, la Escuela de Enfermer\u00eda ha desarrollado una programaci\u00f3n \u00fanica y atractiva basada en simulaciones y experiencias cl\u00ednicas que muy pocas (o ninguna) otras escuelas pueden ofrecer.<\/p>\n\n\n\n Podr\u00eda citar muchos otros ejemplos, incluyendo nuestras escuelas de filosof\u00eda, teolog\u00eda y negocios. Este es el futuro de nuestra universidad.<\/p>\n\n\n\n Camosy: \u00bfPuede hablarnos m\u00e1s sobre el compromiso de la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica con la plenitud de su misi\u00f3n e identidad cat\u00f3licas? \u00bfC\u00f3mo se manifiesta esto?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick<\/strong>: Como se mencion\u00f3 anteriormente, estamos plenamente comprometidos como \u201cla\u201d Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica. Bas\u00e1ndonos en nuestra misi\u00f3n fundacional, somos una fuente de luz y de inspiraci\u00f3n para el mundo de la educaci\u00f3n superior. <\/p>\n\n\n\n Esto implica ser excelentes y diferenciados en nuestra oferta acad\u00e9mica, ser claramente cat\u00f3licos e innovadores, y tambi\u00e9n ser fieles a las ense\u00f1anzas de la Iglesia en materia de fe y moral. <\/p>\n\n\n\n De hecho, todo nuestro profesorado eclesi\u00e1stico \u2014los que imparten clases de filosof\u00eda, teolog\u00eda y estudios religiosos, y derecho can\u00f3nico\u2014 prestan juramento p\u00fablico de fidelidad en la misa del Esp\u00edritu Santo. Es al comienzo de su mandato. Y el rector tambi\u00e9n presta juramento de fidelidad. Ese juramento me compromete a garantizar la fidelidad aqu\u00ed en la universidad, algo a lo que me comprometo con alegr\u00eda. <\/p>\n\n\n\n Lo que me entusiasma es que podemos ser una universidad comprometida con la libre investigaci\u00f3n y el debate vigoroso, pero tambi\u00e9n comprometida con la fidelidad. Muchas personas en nuestra cultura no comprenden que ambas cosas no son antit\u00e9ticas. <\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, hay muchos profesores excelentes en Estados Unidos que desean dedicarse a la docencia, la investigaci\u00f3n y la erudici\u00f3n en una universidad fielmente cat\u00f3lica que tambi\u00e9n se dedique intensamente a la investigaci\u00f3n y la erudici\u00f3n. No hay muchas opciones para ellos, por lo que podemos contratar a profesores destacados para nuestra universidad.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Me impresiona especialmente su compromiso de dirigir una universidad donde el uso de la IA se discute y debate con una clave marcadamente cat\u00f3lica. \u00bfPodr\u00eda contarnos m\u00e1s sobre sus esfuerzos al respecto?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick: <\/strong>Hace varios a\u00f1os tomamos la decisi\u00f3n muy consciente de esforzarnos por ser una universidad que intente proporcionar orientaci\u00f3n \u00e9tica, moral y basada en la virtud en el uso de la IA. Nos asociamos con Leidos, la empresa de tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n, para organizar una conferencia en abril de 2022 centrada en el dise\u00f1o de sistemas militares de IA \u00e9ticos. <\/p>\n\n\n\n Desde entonces, hemos organizado varias conferencias y mesas redondas adicionales. Como instituci\u00f3n, creemos que la IA ha llegado para quedarse. Y que las universidades deben esforzarse por articular las medidas de protecci\u00f3n adecuadas para evitar el uso inadecuado de la IA. Y tal vez incluso presionar al Congreso para que apruebe leyes y pol\u00edticas que dicten dichas medidas. No parece que muchas de las empresas tecnol\u00f3gicas vayan a autorregularse de forma adecuada.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Se habr\u00e1n tenido que reforzar<\/strong>…<\/p>\n\n\n\n Kilpatrick: <\/strong>Para reforzar nuestras capacidades en este sentido, hemos creado un grupo de trabajo sobre IA en toda la universidad, dirigido por nuestro vicerrector senior de investigaci\u00f3n, el Dr. H. Joseph Yost. El Dr. Yost ha creado recientemente un nuevo Instituto de IA y Tecnolog\u00edas Emergentes, y hemos contratado a un nuevo director para dicho instituto, Taylor Black. El Sr. Black es un experto en IA, muy competente, que trabaja en la Oficina del Director de Tecnolog\u00eda de Microsoft como director de IA y Ecosistemas Empresariales. Taylor tambi\u00e9n est\u00e1 estudiando para convertirse en di\u00e1cono de la Iglesia Cat\u00f3lica Griega. Somos muy afortunados de que se haya unido a nuestra universidad.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n hemos contratado a varios profesores destacados en el \u00e1rea de la AI, entre ellos el Dr. Hanseok Ko y el Dr. Gregorio Toscano, que nos est\u00e1n ayudando a construir nuestra infraestructura de IA. Est\u00e1n trabajando en estrecha colaboraci\u00f3n con especialistas en \u00e9tica, te\u00f3logos morales y otros para articular claramente c\u00f3mo se puede y se debe utilizar la IA de manera virtuosa. De conformidad con la reciente instrucci\u00f3n<\/a> del Vaticano sobre la AI titulada \u00abAntiqua et Nova\u00bb<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, nuestro profesorado y nuestros administradores han desempe\u00f1ado un papel de liderazgo en lo que se denomina el Foro de Constructores de AI, organizado por el Vaticano.<\/p>\n\n\n\n —————<\/p>\n\n\n\n Charles Camosy ense\u00f1a teolog\u00eda moral y bio\u00e9tica en la Universidad Cat\u00f3lica de Am\u00e9rica en Washington.<\/p>\n\n\n\nAlgunas conductas irresponsables<\/h2>\n\n\n\n
Se construy\u00f3 en exceso<\/h2>\n\n\n\n
La demograf\u00eda y otros factores<\/strong>. Tendencias<\/h2>\n\n\n\n
Fortalecer nuestra identidad cat\u00f3lica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Juramento de fidelidad <\/h2>\n\n\n\n
Orientaci\u00f3n \u00e9tica de la Inteligencia artificial (IA)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Fichajes para IA<\/h2>\n\n\n\n