Desde hace m\u00e1s de cien a\u00f1os se han desarrollado cursos en los que la educaci\u00f3n liberal y las humanidades han estado presente en los programas b\u00e1sicos de estudios de algunas universidades de USA, como Chicago o Columbia.<\/p>\n\n\n\n
Bajo el nombre de Core Curriculum se ha impartido un programa de asignaturas que parten de la idea de que hace falta una formaci\u00f3n humana en una sociedad libre. Esto supone, entre otras cosas, leer los cl\u00e1sicos de la literatura para profundizar, debatir y escribir sobre ellos en grupos peque\u00f1os. Y as\u00ed, una vez impregnados del aroma de las grandes ideas de la humanidad, se puede participar de una manera libre, en el gran di\u00e1logo de los autores que mejor han captado la esencia de la humanidad.<\/p>\n\n\n\n
Esta metodolog\u00eda de estas universidades estadounidenses ha sido aprendida y aplicada en la Universidad de Navarra durante los \u00faltimos a\u00f1os, teniendo como punto fuerte la lectura, debate y escritura de los Cl\u00e1sicos, no por la pura erudici\u00f3n sino como manera de formarse en las humanidades.<\/p>\n\n\n\n
En un art\u00edculo cient\u00edfico publicado en Taylor & Francis en noviembre de 2024, por \u00c1lvaro S\u00e1nchez-Ostiz y Jos\u00e9 M. Torralba, se describe la implementaci\u00f3n del Programa Grandes Libros en la Universidad de Navarra durante el periodo de 2014 a 2023.<\/p>\n\n\n\n
A continuaci\u00f3n vamos a desarrollar las l\u00edneas generales de estos programas en las universidad de Columbia y Chicago y su influencia en el caso de \u00e9xito de la Universidad de Navarra, argumentando la metodolog\u00eda y aportando datos en el proceso de cambio de los participantes de este programa desde este estudio.<\/p>\n\n\n\n
El Core Curriculum es el programa b\u00e1sico para todos los alumnos de Columbia College<\/a>, que se completan durante los cuatro en los que se lleva a cabo los estudio de cualquiera carrera universitaria. En 2019 cumpli\u00f3 cien a\u00f1os y son los estudios propios al respecto m\u00e1s antiguos de USA.<\/p>\n\n\n\n Cuatro son las notas distintivas de este programa. En primer lugar el uso de las fuentes primarias para el estudio, los alumnos sacan sus propias conclusiones y elaboran su propia valoraci\u00f3n a partir de este material original.<\/p>\n\n\n\n Una segunda caracter\u00edstica son los debates entre los compa\u00f1eros a ra\u00edz de las conclusiones obtenidas previamente, tras la lectura de esas obras. Son conversaciones donde intercambian opiniones, interpretaciones y visiones propias, reelaborado o modificando las ideas primigenias.<\/p>\n\n\n\n Otra huella distintiva de este programa es la profundizaci\u00f3n de la condici\u00f3n humana dando respuesta a trav\u00e9s de la lectura de los cl\u00e1sicos de la literatura o de los Grandes Libros o mediante el trabajo multidisciplinar de alumnos de variadas carreras con diferentes perspectivas de la realidad.<\/p>\n\n\n\n Una \u00faltima manifestaci\u00f3n particular de estos estudios es el aprendizaje grupal que genera comunidad entre alumnos y exalumnos de esta universidad.<\/p>\n\n\n\n Los profesores tienen una funci\u00f3n moderadora o conductora, pero no aportan un valor definitivo a lo hora de sacar unas conclusiones. Todas las opiniones dadas por los alumnos son escuchadas y valoradas por su compa\u00f1eros, tras la lectura, profundizaci\u00f3n, debate y escritura sobre las obras propuestas.<\/p>\n\n\n\n Los cursos fundamentales del programa son Humanidades art\u00edsticas, Civilizaci\u00f3n contempor\u00e1nea, Fronteras de la ciencia, Literatura Humanidades, Humanidades de la m\u00fasica y escritura universitaria. En este \u00faltimo curso aprender a redactar argumentaciones convincentes y bien elaboradas.<\/p>\n\n\n\nCore curriculum de la Universidad de Chicago<\/strong><\/h2>\n\n\n\n