Uno de los riesgos de la IA es la deshonestidad o la trampa en el sal\u00f3n de clases, es decir que los estudiantes copien y peguen un texto que no es suyo. Esta es una conducta sumamente delicada que en las universidades norteamericanas conlleva penas muy graves incluyendo la expulsi\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo prevenirla?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\u2013 En ese sentido s\u00ed es un riesgo. Si no les hablamos a los estudiantes de las cosas realmente buenas, honestas y sorprendentes como pueden usar esta tecnolog\u00eda, efectivamente la van a ver simplemente como una herramienta para hacer trampa. La pregunta que tenemos que hacernos es \u00ab\u00bfestamos creando los factores para hacer m\u00e1s propensos a los estudiantes a que hagan trampa?\u00bb Las habilidades se poseen porque se han practicado y se han mejorado. En lo que respecta a la parte acad\u00e9mica, cuanto m\u00e1s sencillas sean las instrucciones que damos a nuestros alumnos, m\u00e1s f\u00e1cil podr\u00e1n hacerlo. La IA nos permite desafiar a los estudiantes a pensar de manera m\u00e1s compleja sobre el mundo que les rodea, sobre la validez de las fuentes, sobre su capacidad para evaluar la calidad de un texto bien escrito con gram\u00e1tica y ortograf\u00eda usadas correctamente. Pero para que un estudiante piense con ese esquema, tiene que poseer conocimientos de gram\u00e1tica y ortograf\u00eda para luego reconocer y evaluar. <\/p>\n\n\n\n
Para que lleguen a ese punto es importante que se les muestre historias de vida o experiencias en las que aprecien c\u00f3mo los enfoques creativos e innovadores pueden ser \u00fatiles a los dem\u00e1s y marcar la diferencia en una comunidad. \u00ab\u00bfPuedo hacer algo que marque la diferencia en mi comunidad?\u00bb Aunque sea algo peque\u00f1o, eso crea confianza. La tarea del profesor es propiciar que el estudiante sepa que hay un espacio en donde pueda hacer algo muy interesante y acad\u00e9micamente significativo. Esto implica hacer cambios en la forma como trabajan los maestros. Muchas cosas surgen de cambios muy sencillos. Escrib\u00ed un libro titulado \u00abMaking Your Teaching Something Special\u00bb (Haciendo de su ense\u00f1anza algo especial). Se basa en la premisa de que las peque\u00f1as cosas hechas en cantidad y calidad te convierte en mejor profesor. Por ejemplo, algo que pasa en todos los salones que los alumnos se la pasan gritando y parece que son incontrolables. El maestro tiene que buscar formas de que se callen. Puede gritarles con voz potente varias veces \u00abc\u00e1llense\u00bb; pero quiz\u00e1 esos gritos le recuerden a un ni\u00f1o los gritos que escucha en casa y resulta una mala asociaci\u00f3n cognitiva. Pero si el profesor cambia la estrategia y en vez de gritar consigue una campana de las que se usan en las granjas (Soy de Texas y esas campanas las usamos mucho) y a la par les sonr\u00edes para indicarles que se callen, es muy probable que los estudiantes empiecen a asociar el ruido de campana de granja con el silencio. <\/p>\n\n\n\n
Retomando la IA generativa, hay peque\u00f1as cosas que puedes usar para ser mejor profesor. Hay muchas cosas que podemos hacer para que nuestro trabajo sea m\u00e1s eficaz y satisfactorio a nivel personal y profesional.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El surgimiento de la inteligencia artificial (IA) marca un hito en la inform\u00e1tica y en la sociedad. Los notables progresos realizados en ese campo tendr\u00e1n un impacto cada vez m\u00e1s profundo en todas las \u00e1reas de la actividad humana, pol\u00edtica, econ\u00f3mica y social. El Papa Francisco ha se\u00f1alado que es necesario vigilar para que no […]<\/p>\n","protected":false},"author":429,"featured_media":33031,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","footnotes":""},"categories":[552,548],"tags":[233,1118],"class_list":["post-33022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-foco","tag-entrevistas","tag-inteligencia-artificial","pmpro-has-access"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/429"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33022"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33022\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}