{"id":176,"date":"2016-01-27T10:42:11","date_gmt":"2016-01-27T09:42:11","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=176"},"modified":"2025-02-18T14:13:33","modified_gmt":"2025-02-18T12:13:33","slug":"hagan-lio-orden-una-revolucion-fondo-paraguay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/hagan-lio-orden-una-revolucion-fondo-paraguay\/","title":{"rendered":"Hagan l\u00edo, pero con orden. Una revoluci\u00f3n a fondo en Paraguay"},"content":{"rendered":"

Estamos viviendo una \u00e9poca hist\u00f3rica en Paraguay. Los protagonistas: \u00a1los j\u00f3venes! No es poca cosa. Est\u00e1n socavando las estructuras podridas de la corrupci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo.\u00a0Todo comenz\u00f3 con una sentada realizada por estudiantes secundarios de un colegio llevado por los jesuitas. El pedido era muy inespec\u00edfico: una mejor educaci\u00f3n. Este modo de protesta se fue generalizando en otros colegios p\u00fablicos y privados que culmin\u00f3 en una convocatoria de una gran marcha.<\/span><\/p>\n\n\n\n

De forma paralela, el peri\u00f3dico \u00daltima Hora<\/a><\/i> publicaba una noticia en la que se informaba de que el rector de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (UNA), Froil\u00e1n Peralta, cobraba veinte millones de guaran\u00edes por c\u00e1tedras que no ense\u00f1aba. El diario tambi\u00e9n informaba de una serie de nombramientos fraudulentos realizados por el rector. El esc\u00e1ndalo no qued\u00f3 sin reacci\u00f3n. El 18 de septiembre el presidente de la naci\u00f3n firm\u00f3 la ley que obliga a reglamentar toda la informaci\u00f3n p\u00fablica. De esa manera aparecieron en internet los sueldos de los funcionarios p\u00fablicos, entre ellos los docentes de la UNA.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Ese d\u00eda hubo una gran protesta de cientos de estudiantes de colegios p\u00fablicos y privados con el lema Paraguay no se calla<\/i>, lema que dar\u00eda nombre al movimiento estudiantil. A la noche los universitarios se presentaron frente al rectorado de la UNA para pedir la renuncia del rector. Comenz\u00f3 una serie de manifestaciones que al principio congregaba a cientos de universitarios, pero que lleg\u00f3 a movilizar a miles de estudiantes que se hicieron cargo de la Universidad de forma pac\u00edfica. Los medios de comunicaci\u00f3n apoyaron desde el principio esta movilizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Adem\u00e1s, comenzaron a conocerse otros malos manejos econ\u00f3micos en otras facultades. Los estudiantes denunciaron dichas irregularidades y exigieron responsabilidades. Pidieron la renuncia de los decanos encontrados con hechos de corrupci\u00f3n y la destituci\u00f3n del Consejo Directivo. Se hizo una vigilia que dur\u00f3 tres semanas. <\/span><\/p>\n\n\n\n

En ese \u00ednterin intervino la fiscal\u00eda, al principio con lentitud debido a intereses pol\u00edticos. Los universitarios hicieron presi\u00f3n y verificaron de cerca los pasos que iban dando los fiscales. Al inicio se comprob\u00f3 la culpabilidad del rector, quien fue procesado y encarcelado por lesi\u00f3n de confianza. Las dem\u00e1s autoridades y funcionarios que renunciaron tambi\u00e9n ten\u00edan sus \u201ctrapos sucios\u201d. Fueron imputados m\u00e1s de cien responsables de diversos organismos de la Universidad.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Los alumnos de secundaria siguieron con su protesta. La situaci\u00f3n se complic\u00f3 al caerse el techo de una escuela p\u00fablica. Catorce alumnos sufrieron heridas. Adem\u00e1s, se descubrieron otras irregularidades, como la falta de entrega de kits escolares. Se produjo una nueva marcha de protesta y la ministra de Educaci\u00f3n acept\u00f3 recibir a los l\u00edderes estudiantiles de secundaria. Sin embargo, no dio respuesta a las exigencias de los estudiantes: boleto escolar, kit de los alumnos, merienda escolar, capacitaci\u00f3n docente (se encuentra que muchos profesores no tienen las acreditaciones necesarias para impartir clase). Por \u00faltimo, exigieron el empleo del 7 % del PIB en educaci\u00f3n, como figura recogido en la Constituci\u00f3n. Se cre\u00eda que hasta entonces se hab\u00eda empleado s\u00f3lo el 3,5 %, luego se comprob\u00f3 que incluso se hab\u00eda empleado menos, tan s\u00f3lo el 2,3 %. Los estudiantes de secundaria accedieron a un encuentro con el presidente, quien tampoco dio la respuesta esperada. Se sucedieron las manifestaciones hasta que por fin consiguieron lo que pretend\u00edan. Por su parte, los estudiantes universitarios exig\u00edan el cambio del estatuto universitario, ya que \u00e9ste al ser tan ambiguo permit\u00eda el mal manejo del presupuesto. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Poco a poco, los estudiantes de la UNA van consiguiendo sus objetivos. Consiguieron que el decano de la facultad de Polit\u00e9cnica, Abel Bernal Castillo, fuera nombrado rector interino. De los quince decanos de la universidad, era el \u00fanico de confianza de los alumnos. De forma conjunta con los estudiantes, el nuevo rector ha tomado una serie de medidas, en la direcci\u00f3n requerida. Es algo trascendental en el pa\u00eds: hoy, con la transparencia, se permite saber exactamente la situaci\u00f3n de cada uno. <\/span><\/p>\n\n\n\n

El lema es #UNA no te calles<\/i>. Alguien dijo que este acontecimiento es, para nuestro pa\u00eds, casi tan importante como la ca\u00edda del muro de Berl\u00edn para los pa\u00edses comunistas. <\/span>Hablamos con Mauricio Portillo, estudiante de 5\u00ba de Veterinaria y presidente del Centro de Estudiantes.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo empez\u00f3 todo?<\/h2>\n\n\n\n

\u2014Empez\u00f3 con la sentata<\/i> de los estudiantes secundarios. En Veterinaria nos empezamos a manifestar el mismo 18, despu\u00e9s de la marcha de los estudiantes. Desde all\u00ed nos fuimos a manifestar frente al Rectorado. El que era rector estuvo 21 a\u00f1os de decano en nuestra facultad. Hab\u00eda mucha corrupci\u00f3n, desv\u00edo de dinero, ten\u00eda su gente, y el que se le opon\u00eda era excluido. Algunos alumnos que se manifestaron contra ellos no pudieron terminar sus estudios all\u00ed y tuvieron que ir a una universidad privada. Se hablaba de un reinado de terror (estaba protegido por un influyente pol\u00edtico). Los profesores que estaban en contra del rector ten\u00edan miedo.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Primero fuimos los de Veterinaria y luego llamamos a los de otras facultades que estaban en la causa. Al principio \u00e9ramos unos doscientos estudiantes, luego se fueron sumando muchos m\u00e1s. A partir de entonces convocamos una vigilia que dur\u00f3 tres semanas. Hab\u00eda representantes de cada facultad. Casi todas las facultades se unieron a la causa, salvo tres facultades consideradas las m\u00e1s corruptas.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Yo me qued\u00e9 casi 20 d\u00edas a dormir en la facultad bajo carpas. Hab\u00eda que vigilar para evitar la quema de documentos. Luego se esper\u00f3 a que viniera la fiscal\u00eda a llevar los documentos (tampoco se confiaba mucho en la actuaci\u00f3n de los miembros del gobierno).<\/span><\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s se produjo el efecto domin\u00f3<\/h2>\n\n\n\n

\u2014S\u00ed. Comenzaron a saltar hechos de corrupci\u00f3n en las distintas facultades. Los estudiantes pidieron la renuncia del decano y de todo el Consejo Directivo. En Veterinaria renunciaron muchos miembros del Consejo Directivo adem\u00e1s del decano.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00bfHab\u00eda buena coordinaci\u00f3n entre los estudiantes?<\/h2>\n\n\n\n

\u2014Todos los d\u00edas nos reun\u00edamos los diez representantes de cada facultad.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se evitaron los actos de violencia?<\/h2>\n\n\n\n

\u2014Nosotros llegamos a la conclusi\u00f3n de que la gente que est\u00e1bamos all\u00ed \u00e9ramos los civilizados. Luego hubo infiltrados pero se les identificaba y estaban bajo observaci\u00f3n. \u00a0Fue muy buena la log\u00edstica, se repart\u00eda la comida a todos los puestos de seguridad, la p\u00e1gina #UNA no te calles<\/i> informaba cada hora y un peri\u00f3dico digital universitario de la facultad de Derecho actualizaba las noticias.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00bfTe esperabas ese \u00e9xito?<\/h2>\n\n\n\n

\u2014Ten\u00edamos confianza porque nos jug\u00e1bamos mucho. La situaci\u00f3n en las aulas estaba muy enrarecida. En las \u00faltimas semanas algunos alumnos fueron advertidos de que no deb\u00edan que hablar conmigo, porque yo compart\u00eda mis ideas en las redes sociales. No sab\u00eda si pod\u00eda conversar con algunos compa\u00f1eros. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Ahora hay que confiar en la fiscal\u00eda<\/h2>\n\n\n\n

\u2014S\u00ed. De todos modos, hay copia de todo lo que se llevaron los fiscales en el Centro Nacional de Computaci\u00f3n, que est\u00e1 en la Universidad. Adem\u00e1s hay un grupo de estudiantes que est\u00e1 siguiendo todo el proceso. Lo que estamos esperando es que los nuevos directivos sean de nuestra confianza. Hay pocas personas que no son parte del sistema.<\/span><\/p>\n\n\n\n

De momento, \u00bfqu\u00e9 han conseguido?<\/h2>\n\n\n\n

\u2014Ahora hay una encargada de despacho que es de confianza. En 60 d\u00edas hay que hacer elecciones del nuevo Consejo Directivo. Muchos est\u00e1n imputados. Otros pa\u00edses de Sudam\u00e9rica<\/a> est\u00e1n expectantes ante lo que se consiga, porque en sus pa\u00edses tambi\u00e9n tienen mucha corrupci\u00f3n a nivel de educaci\u00f3n. Luchando por sus derechos se pueden conseguir objetivos.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Fabrizio Ayala es estudiante de secundaria de \u00faltimo a\u00f1o del colegio San Jos\u00e9.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo empez\u00f3 la movilizaci\u00f3n de los estudiantes de secundaria?<\/h2>\n\n\n\n

\u2014El movimiento secundario fue el inicio del movimiento Paraguay no se calla<\/i>. Empez\u00f3 con la sentata<\/i> de los estudiantes del Colegio Cristo Rey de los jesuitas, asesorados por la FENAES y UNEPY, dos organizaciones estudiantiles. Ellos, los alumnos de los colegios nacionales, ya estaban acostumbrados a protestar porque son los que m\u00e1s sufren. Nosotros tenemos techo, vivienda, comida pero ellos no lo tienen tan f\u00e1cil. <\/span><\/p>\n\n\n\n

En las reuniones entre estudiantes de diferentes colegios decidimos exigir seis puntos: el boleto estudiantil, el kit escolar, el almuerzo y la merienda, una estructura de los colegios, el aumento de la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n y la mejorar la formaci\u00f3n docente. Mientras se produc\u00edan las marchas se ca\u00edan los techos de escuelas, no se repart\u00edan los kits escolares y la corrupci\u00f3n campaba a sus anchas. En un momento dado hubo cierto miedo.<\/span><\/p>\n\n\n\n

En definitiva, nuestra motivaci\u00f3n era la creencia de que la base para el desarrollo son la salud y la educaci\u00f3n.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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