{"id":10684,"date":"2021-03-23T10:24:16","date_gmt":"2021-03-23T09:24:16","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=10684"},"modified":"2021-03-23T10:24:19","modified_gmt":"2021-03-23T09:24:19","slug":"a-vueltas-con-el-pin-parental-por-javier-segura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.omnesmag.com\/en\/a-vueltas-con-el-pin-parental-por-javier-segura\/","title":{"rendered":"A vueltas con el pin parental"},"content":{"rendered":"<p>Hace unos a\u00f1os se empez\u00f3 a usar la expresi\u00f3n <em>pin parental<\/em> para referirse a la contrase\u00f1a que los padres tienen en los televisores y otros dispositivos para bloquear el acceso a determinados canales de televisi\u00f3n a sus hijos. Una medida para proteger a los menores de contenidos lesivos para su madurez y formaci\u00f3n. Con esa referencia, y con el mismo nombre, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Regi\u00f3n de Murcia plante\u00f3 que los padres pudiesen decidir que sus hijos no recibiesen determinados contenidos educativos si ellos no los consideraban apropiados porque vayan en contra de sus convicciones morales o religiosas.<\/p>\n\n\n\n<p>Estos d\u00edas, a ra\u00edz de la fracasada moci\u00f3n de censura en la Regi\u00f3n de Murcia, el llamado \u2018pin parental\u2019 ha vuelto a estar en los medios de comunicaci\u00f3n, como una de las piezas de trueque para apoyar o no la mencionada moci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s all\u00e1 de la batalla pol\u00edtica y de la medida pol\u00edtica concreta, el tema tiene una gran relevancia. Nos recuerda la c\u00e9lebre\u00a0 frase de la ministra Cela\u00e1: \u00abNo podemos pensar de ninguna de las maneras que los hijos pertenecen a los padres\u00bb. Y nos plantea un debate de profundidad: en \u00faltima instancia,<strong> \u00bfa qui\u00e9n corresponde la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os?<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n<p>Retomando la c\u00e9lebre afirmaci\u00f3n de la ministra de Educaci\u00f3n, est\u00e1 claro que el ni\u00f1o no pertenece a nadie. Es una persona inviolable y no es posesi\u00f3n de nadie. No lo es de sus padres. Y mucho menos del Estado. Pero si bien es verdad que el ni\u00f1o no pertenece a nadie, lo cierto es que, por el momento madurativo en el que se encuentra, los padres tienen la obligaci\u00f3n y el derecho de educarle hasta que llegue a su madurez como persona. El Estado, que ha de coordinar y poner en marcha todo el sistema educativo, tiene una funci\u00f3n subsidiaria en la educaci\u00f3n, de alguna forma, delegada de las propias familias.<\/p>\n\n\n\n<p>Quienes defienden que a los ni\u00f1os se les impartan contenidos relacionados con estos temas morales apelan al art\u00edculo 26 sobre Educaci\u00f3n&nbsp; de la Declaraci\u00f3n Universal de los derechos humanos, para hablar del derecho del ni\u00f1o a recibir una educaci\u00f3n integral. Seg\u00fan su visi\u00f3n no se le puede negar a ning\u00fan ni\u00f1o ser educado en estos contenidos porque se le estar\u00eda quitando una formaci\u00f3n esencial. Es el \u2018bien superior\u2019 del ni\u00f1o lo que habr\u00eda que defender. Y las familias no podr\u00edan oponerse a ello. Introducir estas ideas en los alumnos, seg\u00fan esta visi\u00f3n, no es adoctrinar, sino educar para crear mejores personas para un mundo mejor y m\u00e1s justo.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso que estamos tratando los contenidos tienen una alta carga ideol\u00f3gica y van a ser impartidos bajo un determinado prisma. Quienes defienden estos contenidos consideran que es necesario que los ni\u00f1os asuman esos criterios (estar a favor del aborto, de la eutanasia, de la homosexualidad, de las relaciones sexuales en edades tempranas\u2026) y consideran, en el fondo, que los padres que no educan as\u00ed a sus hijos les est\u00e1n haciendo un grave perjuicio.<\/p>\n\n\n\n<p>El tema, como se puede entender f\u00e1cilmente, no es menor. No debemos dejarnos enga\u00f1ar por t\u00e9rminos tan ambiguos como \u2018el bien superior del ni\u00f1o\u2019. Y debemos tener claro qu\u00e9 tipo de ideas se quieren transmitir a los ni\u00f1os. La LOMLOE, de esto no cabe duda, tiene como intenci\u00f3n educativa promover esta visi\u00f3n de la realidad, aunque las familias no la compartan. Y lo har\u00e1 de forma transversal en todas las materias y de forma espec\u00edfica en la nueva asignatura<em> Educaci\u00f3n en valores c\u00edvicos y \u00e9ticos<\/em>.<\/p>\n\n\n\n\n\n<p>Pero seamos sinceros y reconozcamos que la ideolog\u00eda de g\u00e9nero se ha hecho presente en nuestra sociedad por multitud de canales, y que la escuela es solo uno m\u00e1s, y no el que precisamente m\u00e1s incidencia tiene en la formaci\u00f3n de nuestros j\u00f3venes. En este sentido el trabajo a hacer por las familias es mucho m\u00e1s arduo. Es verdad que las familias deben estar atentas a los contenidos que reciben sus hijos y tienen que denunciarlo ante la administraci\u00f3n correspondiente si ven que estos no son apropiados o van en contra de sus convicciones morales y religiosas. Pero es vital que haya una educaci\u00f3n en positivo, que consiga transmitir una visi\u00f3n integrada de la persona humana, de su sexualidad, del amor entre el hombre y la mujer. Y en esto la Iglesia tiene un papel fundamental. Creo que es lo m\u00e1s importante en esta aut\u00e9ntica batalla cultural.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfY respecto al \u2018pin parental\u2019? Pienso que la Administraci\u00f3n educativa debe evitar que haya una ideologizaci\u00f3n en los colegios, dando una visi\u00f3n lo m\u00e1s imparcial y neutra posible de estos contenidos, en caso de que se planteen. Y los padres deber\u00e1n velar para que esto sea as\u00ed, denunci\u00e1ndolo ante las administraciones educativas si se incumplen estas normas.<\/p>\n\n\n\n<p>Luchar por una educaci\u00f3n sin ideolog\u00eda, para todos, es parte de lo que necesitamos en este momento para una aut\u00e9ntica regeneraci\u00f3n educativa y social.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace unos a\u00f1os se empez\u00f3 a usar la expresi\u00f3n pin parental para referirse a la contrase\u00f1a que los padres tienen en los televisores y otros dispositivos para bloquear el acceso a determinados canales de televisi\u00f3n a sus hijos. Una medida para proteger a los menores de contenidos lesivos para su madurez y formaci\u00f3n. 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